Se realizó una entrevista en una escuela primaria de gestión pública estatal, para conocer la realidad local de la entrada de las computadoras a aulas de nivel primario. Las preguntas fueron basadas en el marco teórico de MURARO SUSANA y del especialista en TIC, JORDI ARDELL. En la siguiente presentación de Power Point se puede ver la realidad de esta Institución en relación a : Integración Curricular de la Informática- Modelos de Integración .- Fases de Integración – Competencias digitales de los docentes.
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